句子功能题的考试难度相对较小，考生在平时备考的时候一定不要忽视对这些题目的准备。今天就给大家介绍下托福听力句子功能题考试内容。

　　句子功能题占托福听力总题量的百分之十五左右，属于常见的托福听力题型。其主要目的是测试考生是否理解某一句话的功能。托福考生通常会在重听讲座或对话的一部分后回答此类问题。

　　总的来说，句子功能题的考试难度相对较小，考生在平时备考的时候一定不要忽视对这些题目的准备。

　　句子功能题的典型问法如下：

　　What doesthe professor imply when he says this? (replay)

　　Why doesthe student say this? (replay)

　　What doesthe professor mean when she says this? (replay)

　　信号词

　　①解释Explanation，常见的信号词有 Simply put / Let’s put in this way/ I think I should/ you mean等;

　　②总结Conclusion，常见信号词有now to sum/ wrap up my speech，anyway等;

　　③建议 Suggestion，常见信号词有 you should have done something better, I suggest, I propose, I think, if I were you, why don’t you 等;

　　④鼓励 Inspiration，常见信号词有come on, you are supposed to know this等;

　　⑤强调Emphasis，常见信号词有 please bear in mind that…/ Rhetorical question反问句等;

　　⑥更正错误 Correcting mistake，常见信号词有 wait a minute/ I made a slip of tongue, oh, I’m sorry, oh, what do I mean等。

　　应试策略

　　记住：说话人的字面意思可能与其真实意图不符。

　　选项特征

　　考生应该掌握正确选项的特征，首先，正确的选项一定与主旨相关，也就是说一切细节题都是为主旨服务的，而功能题也属于细节信息，所以与主旨无关的信息就可以直接排除;其次是正确选项往往具有互动性，也就是说正确答案既涵盖了重听这句话的某些重要信息，也涵盖了上面重听的那一段的重要信息，信息之间是互动交流的关系。

　　以上是关于托福听力句子功能题考试内容的详细内容，希望大家能从中受益，不断改进自己的备考方法提升备考效率，从而获得满意的成绩。更多备考信息请登录考试网站咨询，祝大家都能早日梦圆名校。