在雅思考试中分为听说读写的四项，雅思写作主要考察考生的表达能力和逻辑能力。想要获得雅思写作高分的话是少不了精华句子的。下面为大家汇集了雅思写作精华句型的整理，希望大家在写作中能够熟练应用。

　　1. Some students earn some extra cash from part-time jobs.

　　学生们可以通过兼职工作赚到一些零用钱。

　　核心结构：A earn some extra money from B

　　A从B处赚得零用钱

　　注：extra cash=pocket-money

　　2. Industrial particulates are mortally detrimental to one’s physique.

　　工业悬浮颗粒对人的身体有致命伤害。

　　核心结构：A be mortally detrimental to B

　　A对B有致命危害

　　3. Some parents feel hemmed-in by their daily routines.

　　很多父母感觉他们被工作束缚住了。

　　核心结构：A feel hemmed-in by B

　　A感觉受到B的牵制(束缚)

　　4. Give-and-take is common in any relationship.

　　付出与给予是人类社会中的一种普遍关系。

　　核心结构：A be common in any relationship

　　A是人类社会中的一种普遍关系

　　5. Youngsters are given to making mistakes.

　　年轻人一定会犯错误。

　　核心结构：A be given to doing A一定会(做)。

　　6. Scientific developments have been fast and furious.

　　科技发展业已一日千里。

　　核心结构：A be fast and furious A一日千里。

　　7. In the abstract, women are more easy-going.

　　从理论上来说，女性更加和蔼。

　　核心结构：in the abstract 从理论上来说

　　8. A violent area is always the locus of poverty.

　　一个充斥着暴力的地区总是贫困地区。

　　核心结构：locus 地点

　　9. It is too moralistic to condemn new lifestyles.

　　谴责新的生活方式未免有些上纲上线。

　　核心结构：

　　1. it is moralistic to do (做某事)显得上纲上线。

　　2. condemn 谴责

　　10. The paranormal can be rarely explained.

　　超自然现象很难得到解释。

　　核心结构：

　　1. A can be rarely explained A很难得到解释。

　　2. paranormal 超自然的/ 超自然事物

　　11. Retirees are always unprepared for the oncoming boredom.

　　核心结构：退休者对于即将到来的枯燥生活总是毫无准备。

　　1. A be unprepared for B A对于B毫无准备。

　　2. oncoming 即将到来的

　　12. Massacres are often done by those unprepossessing loners.

　　大屠杀的实行者总是那些不为人所注意的孤独者。

　　核心结构：unprepossessing 不为人所注意(关注)的

　　13. The suggestion is weighted against average students.

　　这个建议不利于一般学生。

　　核心结构：A be weighted against B A不利于B

　　注：A be weighted against B

　　所表示的“不利结果”是深思熟虑后得出来的。

　　14. Conservative people are rather wedded to traditions.

　　保守的人总是遵循传统。

　　核心结构：A be wedded to B A遵循B

　　“遵循”的其它表达方式：follow/ observe/ adhere to/ stick to/ abide by

　　15. The reason is not valid.

　　这个理由站不住脚。

　　核心结构：valid 站得住脚的

　　16. The upshot would be win-win.

　　结果将是双赢的。

　　核心结构：

　　1. upshot 结果

　　2. win-win 双赢的

　　17. The criticism is trenchant indeed.

　　这个批评的确是一针见血.

　　核心结构：trenchant 一针见血的

　　18. Trials and tribulations always lead us to success.

　　历练与苦难总是会引导我们走向成功。

　　核心结构：trials and tribulations 历练与苦难

　　19. It is nothing but a piece of excuse.

　　这不过是一个借口。

　　核心结构：A be nothing but B A不过是B而已。

　　20. Fairness is the keystone of legislation.

　　公平是立法的基础。

　　核心结构：keystone 基础

　　21. Dying patients are not loath to end their lives.

　　垂死的病人情愿结束他们的生命。

　　核心结构：A be not loath to do A情愿(做某事)

　　注：A be loath to do A勉强(做某事)

　　22. I obsess over those disabled children.

　　我非常关注那些残疾儿童。

　　核心结构：A obsess over B A关注B

　　“关注”的其它结构：A be preoccupied with B/ A concentrate on B/ A be engrossed in B(通常指对于工作与学业的关注)/ A be dedicated to B(通常翻译为A致力于B)

　　23. We must bring perpetrators to justice.

　　我们必须将违法者绳之以法。

　　核心结构：A bring B to justice A将B绳之以法。

　　24. I cannot tolerate the permissiveness in education.

　　我无法容忍在教育当中出现的纵容行为。

　　核心结构：permissiveness 纵容行为

　　25. In the face of a plurality of cultures, I feel befuddled.

　　面对各种各样的文化概念，我感觉头晕目眩。

　　核心结构：

　　1. in the face of 面对

　　2. a plurality of 各种各样的

　　3. befuddled 头晕目眩(文气用法，通常指对概念与观点的茫然、不知所措)

　　26. Torrents of youngsters flood into universities in frenzy.

　　如潮水一般的年轻人疯狂的涌入大学。

　　核心结构：

　　1. A flood into B A涌入B

　　2. in frenzy 疯狂的(副词结构)

　　27. Teachers tend to be magisterial.

　　教师们总会有些专横跋扈。

　　核心结构：

　　1. A tend to do A倾向于(做)

　　2. magisterial 专横跋扈的、的(反语或幽默说法)

　　28. When put in public eyes, the problem is magnified.

　　在公众的眼中，问题总会被放大。

　　核心结构：

　　1. A put B in public eyes A将B置于公众视线当中。

　　2. magnify 放大(动词)

　　29. Offstage, celebrities do not behave differently from commoners.

　　在日常生活中，名人与普通人的表现并无不同。

　　核心结构：offstage 在台下、在日常生活中(副词结构)

　　注：offstage的原意是演员为上场前的状态。

　　30. The rupture between two generations is caused by communication failure.

　　两代人之间的隔阂是有沟通不畅造成的。

　　核心结构：rupture 隔阂

　　注：rupture的原意是“断裂”。

　　31. Much of pressure is self-inflicted.

　　很多的压力都是自己强加的。

　　核心结构：self-inflicted自己强加的

　　32. Many of trendsetters were not pioneers in their childhood.

　　很多先驱者在他们的童年期并不是领袖。

　　核心结构：trendsetter先驱者

　　注：trend本意为趋势，setter可理解为创造者。可谓“时势造英雄、英雄造时势”。

　　33. Trepidation is usually caused by inferiority complex.

　　恐慌感总是由自卑造成的。

　　核心结构：

　　1. trepidation 恐慌

　　2. inferiority complex 自卑感(情结)

　　注：complex的形容词意为复杂的，名词为情结(心理学词汇)。复杂就是纠结、情结也是纠结。就是没事和自己较劲!

　　34. It is hard for us to figure out the definition on an infant prodigy.

　　我们很难得出天才儿童的定义。

　　核心结构：

　　1. figure out 得出

　　2. infant prodigy 天才儿童

　　注：中国古代有个名篇叫《伤仲永》，不知大家看过没有?文中的protagonist(主人公)小小年纪就可以写poem(诗)，也许还能写acrostics(藏头、尾诗)。我小的时候只勉强写过几首doggerel(打油诗、歪诗)。

　　35. No measures are infallible.

　　方法没有无误的。

　　核心结构：infallible 无误的。